Bokmärkestjänster (web 2.0)

Det finns flera olika verktyg för att samla olika typer länkar. Jag använder redan Google Bookmarks eftersom det är praktiskt när jag ändå använder många andra funktioner i Google. Det fungerar som en sort personligt bibliotek eller databas för mig, med betoning på personligt.

Delicious är en social bokmärkestjänst och ett bättre alternativ än Google för undervisning med sina delade och publika resurser, och också bättre när det gäller att organisera bokmärken. Då behöver behöver lärare inte organisera och kategorisera allt själv.  CiteUlike är en annan social bokmärkestjänst mer riktad mot den akademiska världen.

Det blir mer och mer tydligt för mig att just organisation är en nyckelfaktor för att använda digitala lärverktyg på ett effektivt sätt. Något som Stefan Hrastinski tar upp i Participating in Synchronous Online Education (2007, s. 10). Struktur finns redan när man använder t.ex Delicious, men att man ändå måste vara noga med struktur och organisation av material och kurser i digital miljö tycker jag är tydligt. Frågan blir då, vad och hur mycket ska vi som utbildare organisera?